为有效融合教育性、趣味性和实践性，拓宽学生的科学视野，增强其团队协作与个人能力，同时激发学生对科学技术的浓厚兴趣，并引导他们积极思考未来的职业方向，树立科学的职业观念，2024年12月4日，武汉晴川学院传媒艺术学师生精心策划了一场“行走的大思政课”——参观湖北省科技馆。马克思主义学院腾跃老师、传媒艺术学院团总支书记吴杨老师以及职业规化小分队的指导老师王凯共同担任领队老师，为活动增添了更多的专业指导与支持。职业规化小分队全体成员及传媒艺术学院的多名学生代表参与。

活动伊始，同学们被分为六个小组，各小组在科技馆的各个展厅展开了一场充满趣味的拍照打卡。从浩瀚无垠的宇宙探索展区，到充满奥秘的生命科学展厅，同学们用镜头捕捉科技的魅力。这一环节不仅深化了同学们对科学知识的掌握程度，也增强了他们的团队合作能力。

随后，同学们开始自由探索，在科学的宇宙无限畅游。在球幕影院中，他们仿佛置身浩瀚星空，沉浸式感受宇宙的深邃与广袤，科普电影以震撼的视觉效果和深入浅出的知识讲解，让同学们对科学原理有了更直观的认识。在实景体验区，无论是模拟飞行驾驶，还是地震灾害避险演练，同学们都积极参与其中，亲身体验科技在现实生活中的应用与魅力，激发他们对未来职业的无限遐想。

参观完毕后，全体人员齐聚一堂，进行总结汇报。每组选派一名代表上前分享自己在活动中的所见所闻、所思所感。有的同学在人工智能展厅被前沿科技所震撼，表示要在未来投身智能科技领域，潜心钻研，探索科技的无限可能；有的则在生态环保展区深受启发，深刻认识到可持续发展的重要性。同学们真挚的发言不仅展现了个人对科技与职业规划的深度思考，更是对未来职业道路的一次深刻启迪。

最后，腾跃老师与王凯老师对本次活动进行了全面且富有深度的点评。腾跃老师指出，同学们在发言中能够巧妙地以小见大，不仅能够描述科技馆中的各项科技展品，更能够敏锐地从这些具体的技术中，洞察到当前科技发展的整体趋势，进而联想到国家繁荣的广阔图景。这种能力，是同学们将个人与国家命运紧密相连的重要体现，也是未来成为国家栋梁之才所必备的素质。

王凯老师表示，此次科技馆之旅不仅是一次生动的科普教育，更是一次深刻的思政教育。他希望同学们能够从中受到启发，对未来职业方向有更多的期待和探索，并鼓励大家以此次科技馆之旅为契机，将科技的魅力转化为学习的动力，进一步明确自己的职业目标，并为之努力奋斗。下一步，职规小分队将通过一系列类似的实践活动，带领大家踏上更多旅程，深入不同领域，感受时代的脉搏，为成长之路增添更多色彩与深度。

此次“行走的大思政课”活动，不仅让同学们有机会近距离感受科技的无限魅力，更在每个人的心中悄然种下了一颗职业规划的种子。这颗种子，在科技馆的启迪下，逐渐生根发芽，为同学们在未来的职业探索道路上点亮了一盏明灯。它指引着同学们在科技浪潮中找准方向，激励着他们勇敢前行，为实现个人价值与国家需求的高度融合而不懈努力。